D. Perelló Marugán, M. Pintos López, et T. Álvarez Angulo, « De cómo convertir un texto expositivo en argumentativo y sus implicaciones didácticas », Didáctica, vol. 19, p. 31–46, janv. 2007, Consulté le: juill. 15, 2026. Disponible sur: https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA0707110031A