Trovato, G. (2013). Brève étude de la médiation culturelle : vers une délimitation du champ d’étude y quelques applications didactiques relatives à la combinaison linguistique espagnol-italien. Didáctica. Lengua y Literatura, 25, 333-352. https://doi.org/10.5209/rev_DIDA.2013.v25.42248