Martínez Cantón, C. I.; Ruiz Fabo, P. L’évaluation des outils littéraires comme moyen d’introduire les humanités numériques dans les cours universitaires. L’expérience d’enseignement "Poésie à distance". Didáctica 2019, 31, 171-190. https://doi.org/10.5209/dida.65947.