[1]
Sánchez Morillas, C.M. et Valero Fernández, P. 2022. L’utilisation des interjections propres et impropres par les étudiants d’espagnol comme langue étrangère (LE) : fréquences d’utilisation et valeurs reflétées dans le corpus du CAES. Didáctica. Lengua y Literatura. 34, (avr. 2022), 137–145. DOI:https://doi.org/10.5209/dill.81360.