Orosia Campos, I. et Lachén Iborra, P. 2022. Exploration de la sensibilité interculturelle des élèves dans les centres d’enseignement primaire bilingues á l’Aragon (Espagne). Didáctica. Lengua y Literatura. 34, (avr. 2022), 123–135. DOI:https://doi.org/10.5209/dill.81358.