Aguilar López, A.M. 2016. L’enseignement de la morphologie à travers de l’approche communicative et l’apprentissage coopératif en Éducation Secondaire: proposition pratique. Didáctica. Lengua y Literatura. 27, (févr. 2016), 15–33. DOI:https://doi.org/10.5209/rev_DIDA.2015.v27.51296.