Santolària Òrrios, Alícia. «La secuencia didáctica: un instrumento para escribir textos en Educación Infantil». Didáctica. Lengua y Literatura 31 (octubre 7, 2019): 285–302. Accedido julio 10, 2026. https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/65953.