Martínez Cantón, Clara I., y Pablo Ruiz Fabo. «La evaluación de herramientas como modo de aprendizaje e introducción de las Humanidades Digitales en el aula universitaria. La experiencia docente “Poesía distante”». Didáctica. Lengua y Literatura 31 (octubre 7, 2019): 171–190. Accedido julio 10, 2026. https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/65947.