García García, Mercedes, y Manuel Albarrán Santiago. «El proceso de enseñanza de la composición escrita adaptado a la evolución del aprendizaje de la escritura de los estudiantes». Didáctica. Lengua y Literatura 22 (agosto 30, 2010): 15–32. Accedido julio 14, 2026. https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA1010110015A.