Martínez Cantón, Clara I., y Pablo Ruiz Fabo. «La evaluación de herramientas como modo de aprendizaje e introducción de las Humanidades Digitales en el aula universitaria. La experiencia docente “Poesía distante”». Didáctica. Lengua y Literatura, vol. 31, octubre de 2019, pp. 171-90, https://doi.org/10.5209/dida.65947.