Orosia Campos, I. y Lachén Iborra, P. 2022. Exploración de la sensibilidad intercultural del alumnado en centros bilingües de Educación Primaria de Aragón. Didáctica. Lengua y Literatura. 34, (abr. 2022), 123–135. DOI:https://doi.org/10.5209/dill.81358.