Medina Quintana, S. y Vara López, A. 2020. El álbum ilustrado como práctica medioambiental en el Grado de Educación Infantil: una experiencia interdisciplinar. Didáctica. Lengua y Literatura. 32, (oct. 2020), 29–40. DOI:https://doi.org/10.5209/dida.71782.