Martínez Cantón, C.I. y Ruiz Fabo, P. 2019. La evaluación de herramientas como modo de aprendizaje e introducción de las Humanidades Digitales en el aula universitaria. La experiencia docente “Poesía distante”. Didáctica. Lengua y Literatura. 31, (oct. 2019), 171–190. DOI:https://doi.org/10.5209/dida.65947.