Sanjuán Álvarez, M. y del Moral Barrigüete, C. 2019. Principios didácticos para la enseñanza de vocabulario en español como lengua de aprendizaje del alumnado inmigrante. Didáctica. Lengua y Literatura. 31, (oct. 2019), 99–116. DOI:https://doi.org/10.5209/dida.65940.