Arbiol Solaz, A. y Paulo Noguera, M. 2016. Estrategias y eficacia compositiva del alumnado de 6º de Primaria en relación a la práctica docente. Didáctica. Lengua y Literatura. 28, (nov. 2016), 11–48. DOI:https://doi.org/10.5209/DIDA.54083.