Perelló Marugán, David, Marta Pintos López, and Teodoro Álvarez Angulo. “De Cómo Convertir un Texto Expositivo en Argumentativo Y Sus Implicaciones Didácticas”. Didáctica. Lengua y Literatura 19 (January 1, 2007): 31–46. Accessed July 19, 2026. https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA0707110031A.