NAVARRO COY, M. (2010) “El alumno como parte activa en el proceso de enseñanza /aprendizaje de inglés para fines específicos”, Didáctica. Lengua y Literatura, 22, pp. 231–251. Available at: https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA1010110231A (Accessed: 30 July 2026).