Andueza Correa A, Aguilera Meneses N. Enseñar y aprender la coherencia textual: una propuesta didáctica a partir de la teoría de Michel Charolles. Didáctica [Internet]. 28 de noviembre de 2018 [citado 20 de abril de 2024];30:23-40. Disponible en: https://doi.org/10.5209/DIDA.61952