Villar Secanella E M. Desarrollo del pensamiento crítico en aulas de Magisterio en Educación Primaria a través de la conversación literaria de experiencias lectoras sobre el cómic. Didáctica [Internet]. 9 de diciembre de 2024 [citado 19 de diciembre de 2024];36(Especial):101-10. Disponible en: https://doi.org/10.5209/dill.98414