García Única J. Desafíos y paradojas en la integración de las literaturas gráficas en el currículo educativo de la LOMLOE: un análisis desde Educación Infantil hasta Bachillerato. Didáctica [Internet]. 9 de diciembre de 2024 [citado 19 de diciembre de 2024];36(Especial):73-84. Disponible en: https://doi.org/10.5209/dill.98412