1.
Gavranović V, Veljković Michos M, Alčaković S. Utilización de la evaluación formativa para mejorar los resultados de aprendizaje de estudiantes en los ambientes híbridos de la enseñanza superior. Didáctica [Internet]. 17 de mayo de 2024 [citado 22 de diciembre de 2024];36:145-52. Disponible en: https://doi.org/10.5209/dill.87558