Rajoy Feijoo, Maria Dolores. «L’écriture Plurielle: Une Application pédagogique». Didáctica. Lengua y Literatura 19 (enero 1, 2007): 209–221. Accedido noviembre 23, 2024. https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA0707110209A.