Prado Pereira, Andrea. «Pedagogical translanguaging: revisión bibliográfica sistemática de una nueva teoría didáctica y su aplicación en las aulas de Educación Primaria». Didáctica. Lengua y Literatura, vol. 36, vol. 36, n.º Especial, 2024, pp. 191-00, doi: https://doi.org/10.5209/dill.98421.