Pérez Agustín, Mercedes. «Beatriz López Medina (2022). Scaffolding. Cuándo, cómo y para qué utilizarlo en el aula de español como lengua extranjera (E/LE). Granada: Editorial Comares. 80 pp». Didáctica. Lengua y Literatura, vol. 35, vol. 35, 2023, pp. 247-8, doi: https://doi.org/10.5209/dill.87585.