González Berrio, Sara y Nausica Marcos Miguel. «Tipologías textuales, géneros discursivos y procesos cognitivos en tareas de escritura de Lengua Castellana y Literatura (4º de ESO): ¿cómo integran los libros de texto el currículo oficial?». Didáctica. Lengua y Literatura, vol. 35, vol. 35, 2023, pp. 27-41, doi: https://doi.org/10.5209/dill.80060.