Medina Quintana, Silvia y Alicia Vara López. «El álbum ilustrado como práctica medioambiental en el Grado de Educación Infantil: una experiencia interdisciplinar». Didáctica. Lengua y Literatura, vol. 32, vol. 32, 2020, pp. 29-40, doi: https://doi.org/10.5209/dida.71782.