González Jiménez, Javier. « Étude autobiographique sur la problématique d’un enseignant d’anglais débutant au cours du le développement des compétences écrites de ses élèves ». Didáctica. Lengua y Literatura, vol. 29, vol. 29, 2017, p. 139-54, doi: https://doi.org/10.5209/DIDA.57134.