Jiménez Catalán, Rosa Mª y Julieta Ojeda Alba. «Diagnóstico de las dificultades en el uso de los conectores en una tarea escrita por parte de aprendices de inglés como lengua extranjera: Estrategias de corrección». Didáctica. Lengua y Literatura, vol. 26, vol. 26, 2019, pp. 197-16, doi: https://doi.org/10.5209/rev_DIDA.2014.v26.46839.