Couto Cantero, Pilar. «Un modelo teórico-práctico: la transpodidáctica textual. Usos y aplicaciones de los textos de ficción para la enseñanza y aprendizaje de lenguas». Didáctica. Lengua y Literatura, vol. 26, vol. 26, 2019, pp. 105-29, doi: https://doi.org/10.5209/rev_DIDA.2014.v26.46836.