Keim Cubas, Lucrecia. «El portafolios en el marco de asignaturas de lenguas extranjeras en la universidad: la percepción de los estudiantes». Didáctica. Lengua y Literatura, vol. 24, vol. 24, 2013, pp. 211-3, doi: https://doi.org/10.5209/rev_DIDA.2012.v24.40692.