Perelló Marugán, David, Marta Pintos López, y Teodoro Álvarez Angulo. «De cómo convertir un texto expositivo en argumentativo y sus implicaciones didácticas». Didáctica. Lengua y Literatura, vol. 19, vol. 19, 2007, pp. 31-46, https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA0707110031A.