NAVARRO COY, Marta. «El alumno como parte activa en el proceso de enseñanza /aprendizaje de inglés para fines específicos». Didáctica. Lengua y Literatura, vol. 22, vol. 22, 2010, pp. 231-5, https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA1010110231A.