[1]
J. García Única, «Desafíos y paradojas en la integración de las literaturas gráficas en el currículo educativo de la LOMLOE: un análisis desde Educación Infantil hasta Bachillerato», Didáctica, vol. 36, n.º Especial, pp. 73–84, dic. 2024, doi: https://doi.org/10.5209/dill.98412