M. . Pérez Agustín, «Beatriz López Medina (2022). Scaffolding. Cuándo, cómo y para qué utilizarlo en el aula de español como lengua extranjera (E/LE). Granada: Editorial Comares. 80 pp», Didáctica, vol. 35, pp. 247–248, may 2023, doi: https://doi.org/10.5209/dill.87585