V. Gavranović, M. Veljković Michos, y S. Alčaković, «Utilización de la evaluación formativa para mejorar los resultados de aprendizaje de estudiantes en los ambientes híbridos de la enseñanza superior», Didáctica, vol. 36, pp. 145–152, may 2024, doi: https://doi.org/10.5209/dill.87558