Z. Camargo Martínez, G. Uribe Álvarez, y M. Á. Caro Lopera, «Trabajar desde la memoria y desterrar lecto-mitos: Dos estrategias en la formación de lectores competentes de textos académicos», Didáctica, vol. 30, pp. 41–56, nov. 2018, doi: https://doi.org/10.5209/DIDA.61953