[1]
A. Meneses Arévalo y M. Ow González, «Género discursivo, sintaxis y lenguaje académico: Dimensiones comunicativas y cognitivas del desarrollo tardío del lenguaje», Didáctica, vol. 24, pp. 235–347, ago. 2012, doi: https://doi.org/10.5209/rev_DIDA.2012.v24.39923