P. L. Luchini, «Variaciones fonológicas que producen rupturas en el discurso hablado entre hablantes de inglés no-nativos: Implicancias pedagógicas», Didáctica, vol. 23, pp. 249–272, nov. 2011, doi: https://doi.org/10.5209/rev_DIDA.2011.v23.36318