[1]
T. Lorente Rebollo y J. M. Aceña Palomar, «Hacia un modelo general de integración funcional de los signos verbales y no verbales: un modelo específico de los signos icónicos»., Didáctica, vol. 5, p. 13, ene. 1993, Accedido: nov. 25, 2024. Disponible en: https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA9393110013A