P. Úbeda Mansilla y M. L. . Escribano, «Estudio contrastivo de los estilos de aprendizaje en los estudiantes de Arquitectura», Didáctica, vol. 14, pp. 251–271, ene. 2002, Accedido: nov. 20, 2024. Disponible en: https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA0202110251A