[1]
D. . Politis, « Les livres pour enfants et les pratiques interculturelles dans l’école primaire d’aujourd’hui », Didáctica, vol. 18, p. 237–247, janv. 2006, Consulté le: déc. 07, 2025. Disponible sur: https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA0606110237A