[1]
J. R. . Guijarro Ojeda, «La transversalidad como paradigma estructurante de la acción didáctica en la enseñanza de lenguas extranjeras», Didáctica, vol. 18, pp. 163–183, ene. 2006, Accedido: dic. 19, 2024. Disponible en: https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA0606110163A