D. . Perelló Marugán, M. . Pintos López, y T. Álvarez Angulo, «De cómo convertir un texto expositivo en argumentativo y sus implicaciones didácticas», Didáctica, vol. 19, pp. 31–46, ene. 2007, Accedido: dic. 23, 2024. Disponible en: https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA0707110031A