Martínez Cantón, C. I. y Ruiz Fabo, P. (2019): «La evaluación de herramientas como modo de aprendizaje e introducción de las Humanidades Digitales en el aula universitaria. La experiencia docente “Poesía distante”», Didáctica. Lengua y Literatura, 31, pp. 171–190. doi: https://doi.org/10.5209/dida.65947.