Pérez Domínguez, M., Raído Brañas, M. D., Ovalle Torres, M., González Sánchez, L., Calero Pérez, E., Piedra Gamidez, A. y Calero, A. (2016): «El conocimiento de la estructura textual: una estrategia que ayuda al alumnado de Educación Primaria», Didáctica. Lengua y Literatura, 28, pp. 215–242. doi: https://doi.org/10.5209/DIDA.54080.