Lorenzo Herrera, L. (2024): «¿Cómo pronuncian mis estudiantes? Una revisión teórica sobre cuestiones clave en la adquisición y el aprendizaje del componente fónico en la Educación Infantil», Didáctica. Lengua y Literatura, 36(Especial), pp. 147–156. doi: https://doi.org/10.5209/dill.98417.