Gavranović, V., Veljković Michos, M. y Alčaković, S. (2024): «Utilización de la evaluación formativa para mejorar los resultados de aprendizaje de estudiantes en los ambientes híbridos de la enseñanza superior», Didáctica. Lengua y Literatura, 36, pp. 145–152. doi: https://doi.org/10.5209/dill.87558.