Martín Hidalgo, I., Ortiz de Santos, R., Santamaría-Cárdaba, N. y Ortega-Quevedo, V. (2019): «La carta informal argumentativa: una secuencia didáctica de expresión y comprensión escrita en Educación Primaria», Didáctica. Lengua y Literatura, 31, pp. 263–283. doi: https://doi.org/10.5209/dida.65952.