García Rodríguez, M. L. y García Díaz, N. (2017): «Cincuenta palabras generatrices para el aprendizaje del código escrito de la lengua española. Adaptación del método de Paulo Freire a la edad infantil», Didáctica. Lengua y Literatura, 29, pp. 81–102. doi: https://doi.org/10.5209/DIDA.57131.