Segado Alonso, C. E. (2012): «Fundamentación epistemológica del enfoque comunicativo en la enseñanza de lenguas extranjeras: una visión cognitivo-personalista», Didáctica. Lengua y Literatura, 24, pp. 473–487. doi: https://doi.org/10.5209/rev_DIDA.2012.v24.39935.